Për çdo individ që merret me futjen në një rol përgjegjës për punën e të tjerëve, duke investuar disa kohë në përpjekjen për rolin e duhur, do të ndihmojë në parandalimin e një gabimi të kushtueshëm të karrierës. Për menaxherët përgjegjës për identifikimin dhe promovimin e individëve në rolet udhëheqëse për herë të parë, është thelbësore që të minimizohen gabimet e reja të përzgjedhjes së liderëve.
Një qasje për të mbrojtur interesat e të gjitha palëve të interesuara është që menaxheri të ekspozojë udhëheqësin aspirues në aspekte të ndryshme të rolit nëpërmjet një sërë detyrave ku rreziku është i ulët dhe mundësi për të fituar përvojë të lartë udhëheqëse.
Disa firma kanë programe formale të zhvillimit të lidershipit ose programeve të mësimit, megjithatë, shumë menaxherë janë më vete për të zgjedhur dhe zhvilluar liderë të rinj në ekipet e tyre. Në këtë situatë, investimi i kohës në ekspozimin e kandidatit tuaj të udhëheqjes në një sërë aktivitetesh ose projektesh që ofrojnë një shije të rolit, mund të ndihmojë në reduktimin e shanseve të një sulmi të pafund të kushtueshëm.
5 Aktivitete për të lejuar që udhëheqësi juaj i dëshiruar të fitojë përvojë të çmuar përpara promovimit
1. Filloni të vogla. Pyetni punonjësin tuaj për të lehtësuar disa aspekte të takimeve të operacioneve tuaja. Jepuni atyre mundësinë për të zhvilluar pjesën fleksibile të agjendës dhe t'u kërkoni atyre të koordinojnë me anëtarët e ekipit për përgatitjen e takimeve.
Vendoseni individin përgjegjës për menaxhimin e takimit aktual dhe pastaj siguroni që artikujt e veprimit të përfundojnë nga palët përgjegjëse.
2. Jepni disa probleme për të zgjidhur. Ofroni udhëheqësin tuaj në kërkim të një rrjedhe të vazhdueshme të proceseve ose problemeve të palëve të interesuara për t'u zgjidhur. Idealisht, zgjidhja do të përfshijë punën me të tjerët në departament dhe në të gjithë funksionet.
3. Përdorni rotacionin e punës për të nxitur të mësuarit . Ofroni individit një sërë detyrash në fusha të ndryshme të funksionit ose organizatës suaj. Le të fillojnë duke mësuar bazat dhe pastaj të ofrojnë një sërë detyrash gjithnjë e më të vështira brenda zonës. Pasi të kenë treguar kompetencën dhe besimin për punën në një fushë, lëvizin ato në një tjetër.
4. Leverage projektet për mundësitë e të mësuarit . Caktoni individin të udhëheqë një ekip projekti. Le ta kuptojnë ata që janë përgjegjës për sjelljen e projektit në një përfundim të suksesshëm në kohë, në ose nën buxhet dhe në nivelin e duhur të cilësisë. Filloni me nismat më të vogla, taktike dhe me kalimin e kohës dhe bazuar në rezultate pozitive, shtrëngoni deri në iniciativa më strategjike dhe ndër-funksionale.
5. Caktoni individin në një rol formal të ekipit. Ndërsa ka shije të ndryshme të këtij pozicioni, ajo shpesh është përgjegjëse për rezultatet e një grupi, por nuk ka fuqi për punësimin, shkarkimin ose vlerësimin e anëtarëve të ekipit.
Ndryshe nga një menaxher projekti i cili punon në një seri iniciativash të përkohshme dhe unike, udhëheqësi i ekipit është i përfshirë në punën me, udhëzimin dhe ndihmën me aktivitetet që lidhen me veprimtarinë. Unë kam përdorur rolin udhëheqës të ekipit në suksesin në mbështetjen e klientëve, IT, marketing dhe grupet e shitjes.
Praktikat më të mira të menaxherit për udhëheqjen e përvojës së testit të udhëheqjes
- Vëzhgoni rregullisht udhëheqësin tuaj në kërkim në një sërë rregullimesh. Sigurohuni që të jepni stërvitje afër në kohë reale dhe reagime mbi sjelljet kyçe për të eliminuar ose forcuar.
- Jini të durueshëm me gabime dhe kundërshtoni dëshirën për të hyrë dhe për të rregulluar gjithçka që shkon keq. Nxitni individin të mbajë deri në gabimet e tij dhe t'i sfidojë ata të punojnë me të tjerët për të siguruar zgjidhjen në kohë dhe me kosto efektive të çështjeve.
- Përqendrohuni te vëzhgimi i individit në mjediset ku ata kanë nevojë për të fituar besimin dhe mbështetjen e të tjerëve si pjesë e suksesit me iniciativën. Kultivimi i një kuptimi se sa sfiduese është me të vërtetë të angazhohen dhe të fitojnë mbështetjen e të tjerëve është një nga mësimet më të vlefshme që një person mund të mësojë në këtë program.
- Takohuni rregullisht për të shqyrtuar përparimin dhe për të diskutuar sfidat. Përveç reagimeve dhe këshillimeve tuaja në kohë, është e dobishme që të planifikohen diskutime të rregullta për të shqyrtuar përparimin dhe për të vlerësuar nivelin e interesit ose zhgënjimit. Këto seanca duhet të përbëhen nga ju që kërkoni pyetje të hapura dhe të dëgjoni me kujdes. Rezistoni dëshirën për të qenë prescriptive për probleme specifike dhe për të inkurajuar individin që të propozojë dhe pastaj të përcjellë në idetë e tij / saj.
- Merrni informacion nga anëtarët e tjerë të ekipit. Kërkoni të dhëna dhe reagime mbi performancën e liderit që aspirojnë. Çfarë mund të bëjë ai më mirë? Çfarë duhet të ndalojë? Ofroni këto reagime për nxënësin tuaj dhe kërkoni nga ata të marrin atë përkthejnë kontributin në përmirësim. Merrni parasysh lehtësimin e reagimeve 360-shkallë me një anketim anonim kur anëtarët e ekipit e vlerësojnë performancën e individit në një numër të madhësive të ndryshme. Lëreni hapësirë për komente. Përsëri, ndajnë të dhëna me udhëheqësin që aspirojnë.
- Vlerësoni interesin e vazhdueshëm dhe angazhimin tuaj për të zhvilluar si udhëheqës. Përfundimisht, ju dhe anëtarët e ekipit tuaj kanë një vendim nëse do të vazhdoni në hapin e ardhshëm: një rol formal të menaxhimit me anëtarët e ekipit të raportit, ose, për t'u rikthyer më shumë nga një rol kontribues individual. Vëzhgimi dhe stërvitja juaj me kalimin e kohës do t'ju tregojë nëse individi është i aftë të ndërmarrë këtë hap të madh. Sidoqoftë, duhet të vlerësoni nivelin e interesit dhe angazhimin e individit. Deri tani, ata i kuptojnë bazat e udhëheqjes dhe udhëzimit të të tjerëve. pyesni:
- A e shijoni këtë rol?
- A ju sfidon?
- A ndiheni të shpërbleheni nga kjo punë?
- A jeni të kënaqur duke hequr dorë si një kontribues individual?
- A jeni gati të përkushtoheni për mbështetjen dhe zhvillimin e të tjerëve?
- A jeni të kënaqur të navigoni në aspektet sfiduese të rolit, duke përfshirë dhënien e reagimeve konstruktive?
-
Hapat dhe sugjerimet e mësipërme shpesh anashkalohen në ritmin e shpejtë të biznesit. Kostoja e vendosjes së personit të gabuar në krye të anëtarëve të tjerë të ekipit është tepër i lartë në aspektin e moralit, produktivitetit, angazhimit dhe qarkullimit. Nga ana tjetër, duke e udhëhequr individin përmes një forme të programit tuaj informal të mësimit ofron një numër përfitimesh, duke përfshirë:
- Individi mëson se çfarë do të thotë të kryesh punë me të tjerët.
- Anëtarët e ekipit tuaj janë të përfshirë në mënyrë aktive në zhvillimin e udhëheqësit të tyre të ardhshëm.
- Udhëheqësi juaj potencial ka një votë nëse roli është i drejtë apo i gabuar.
- Ju forconi aftësitë tuaja si një trajner dhe zhvillues i talenteve dhe po bëni punën e vlefshme për të zhvilluar në mënyrë aktive gjeneratën e ardhshme të liderëve në firmën tuaj.
Linja e Poshtme për Tani:
Burnout për herë të parë ose flameout është shumë e zakonshme në organizatat tona. Me pak mbështetje mbështetëse të zhvillimit, ju mund ta minimizoni këtë rrezik dhe të përmirësoni shanset për zhvillimin e forcës së lidershipit të nevojshëm për suksesin e firmës suaj. Dhe le të përballet me atë, ka pak detyra më të rëndësishme në ndonjë organizatë sesa identifikimi dhe zhvillimi i udhëheqësve të aftë.