Përdorimi i StudentMentor.org për të gjetur një Mentor Profesional

Mentorët ndihmojnë hapjen e rrugës për profesionistë të rinj në terren

Kjo është një intervistë me 24-vjeçarin Ashkon Jafari, Bashkëthemelues dhe Drejtor Ekzekutiv i StudentMentor.org, i cili ka lindur dhe rritur në Silicon Valley. Ashkon mori pjesë në Universitetin e Santa Clara ku u diplomua në Financë dhe u diplomua në 1% të klasës së tij.

Nga Ashkon:

Organizata, StudentMentor.org, rrjedh nga përvoja ime personale për të patur një mentor të shquar, shefin tim të mëparshëm në praktikën time në kolegj.

Mentori im jo vetëm më këshilloi se cilat klasa duhej të merrja, por gjithashtu më ndihmoi të merrja një vend pune dhe të kisha sukses akademik. Mentori im me të vërtetë doli nga rruga e tij për të më treguar se cilat klasa ishin relevante për fuqinë punëtore dhe atë që kisha nevojë për të studiuar në mënyrë që të kisha një shans më të mirë për t'u punësuar pas diplomimit.

Rreth Bashkëkrifterit të Ashkonit Stephanie:

Bashkëthemeluesi im Stephanie Bravo, 25 vjeç, kishte një përvojë më formale të mentorimit. Ajo u shoqërua me një student mjekësor përmes një programi mentorimi në Shkollën Mjekësore Stanford. Pavarësisht se ishte një student i kolegjit të gjeneratës së parë, i cili nuk ishte i sigurt për arritjen e ëndrrës së saj për t'u bërë doktor, mësuesi i saj e ndihmoi të lundronte përmes rrugës para mjekësore. Sot, ajo është duke ndjekur shkollën mjekësore ku është kryesuese e programit të mentorimit të pakicave të shkollës.

Krijimi i një eksperience të mentorimit profesional për studentët:

Dy përvojat tona u bashkuan rreth kuptuar se njohuritë që kemi fituar nga mentorët tanë ishte lloji i saktë i përvojës që shumë studentë në kolegj kanë nevojë edhe sot për të filluar në karrierën e tyre.

Duke qenë në Luginën e Silikonit, ne vendosëm të përdorim teknologjinë për të përfituar shoqërinë dhe për të marrë përvojat tona për të përfituar studentët në mbarë vendin. Kjo është ajo që na nxiti të krijonim StudentMentor.org, duke identifikuar dhe adresuar të metat e programeve të tjera të mentorimit.

Ekziston nevoja joproporcionale për programe mentorimi të përshtatura në mënyrë specifike për studentët e kolegjit.

Ekzistojnë disa programe mësimore të ofruara kryesisht për nën-grupe specifike, por pak universitete kanë krijuar programe të gjerë të mentorimit.

StudentMentor.org përdor teknologjinë e uebit për të kryer ndeshje mentorimi në kohë reale për studentët e kolegjit. Ne ofrojmë ndeshje të personalizuara ku të dy Mentees dhe Mentors zgjedhin me kë do të dëshironin të punojnë, bazuar në qëllimet e Mentee-t dhe atë që ka më shumë rëndësi për ta. Ndryshe nga status quo, mentorizimet tona ofrojnë fleksibilitetin dhe lehtësinë e takimit ose në person ose pothuajse në varësi të preferencave të Mentee-së. Ne mendojmë se StudentMentor.org ofron një program unik që ndjek veçanërisht nevojat e studentëve të kolegjit.

intervistë

Ashkon ofroi t'i përgjigjet një sërë pyetjesh për intervistë rreth StudentMentor.org.

1. Ju lutemi përshkruani se çfarë përfitimi do të ketë studenti nga përdorimi i StudentMentor.org.

Përfitimet nga përdorimi i StudentMentor.org:

Për shembull, Steven, një kolegj i vogël i interesuar në shkollat ​​e drejtësisë mund të lidhej me një avokat për të marrë informacion në atë se cila shkollë ligjore dhe profesioni ligjor ka të bëjë. Ose Susie, një biologë e dytë dhe psikologji e dyfishtë e madhe po fillon kërkimin e saj në praktikë, por nuk është i sigurt për atë fushë që ajo dëshiron të ndjekë. Ajo mund të kërkojë një mentor nga të dyja fushat dhe të mësojë rreth jetës së përditshme për ta ndihmuar atë me vendimin e saj. Në fund të fundit, mentorimi është një zgjerim i rrjetëzimit, i cili tani nevojitet më shumë se kurrë në fuqinë punëtore konkurruese dhe komplekse të sotme.

2. Cilat burime duhet StudentMentor.org të ofrojnë studentët?

Për herë të parë ndonjëherë, çdo student i kolegjit, në çdo shkollë të çdo shkolle, mund të marrë mentorim akademik dhe karrierë nga profesionistët që aktualisht punojnë në një larmi të fushave të karrierës.

Ja se si funksionon:

Studentët e Kolegjit regjistrohen si mentees dhe profesionistët regjistrohen si mentorë. Tjetra, secili paraqitet me një listë të ndeshjeve të mundshme në kohë reale. Kjo do të thotë që ju do të shihni menjëherë listën tuaj të ndeshjeve. Mentees dhe mentorët zgjedhin ndeshje ideale të mentorimit dhe vendosin kur dhe ku zhvillohet (qoftë në person ose praktikisht). Rezultati? Mentees shkojnë në rrugën e tyre drejt arritjes së qëllimeve dhe aspiratave të tyre, ndërsa mentorët marrin kënaqësi dhe rritje të madhe personale duke ndihmuar studentët të mësojnë më shumë rreth mundësive të karrierës dhe zonës së tyre specifike të ekspertizës.

3. Si mund të përdorë më mirë një student me atë që StudentMentor.org ka për të ofruar?

Nxënësit duhet të përpiqen të vendosin synime të qarta për atë që duan të arrijnë me mentorët e tyre dhe të punojnë me zell drejt tyre. Gjithashtu, organizata jonë e kupton që një student mund të ketë pyetje në lidhje me balancën e punës dhe të jetës dhe në të njëjtën kohë duhet të ndihmojnë në ushtrimin e aftësive të tyre të intervistimit. Studenti mund të krijojë kërkesa të shumëfishta të mentorimit për t'u nxjerrë nga njohuritë dhe ekspertiza e mentorëve të shumëfishtë.

4. Çfarë sfondi kanë mentorët zakonisht për të qenë në gjendje të punojnë me studentët?

Shumica dërrmuese e mentorëve tanë priren të jenë profesionistë të punës që duan t'i kthejnë brezit të ardhshëm duke dhënë dhe ndarë mësimin e tyre gjatë gjithë jetës. Ne kemi një student të ligjit të Harvardit, dhe mjekë të shumtë, drejtues biznesi dhe autorë, për të përmendur vetëm disa.

5. A është StudentMentor.org një burim krejtësisht i lirë për studentët?

Po, dhe ne jemi një organizatë jofitimprurëse.

6. Çfarë mund të marrë një student nga StudentMentor.org që ata nuk mund të gjejnë diku tjetër?

Shumica e studentëve nuk janë në gjendje të hyjnë në profesionistë në fushat ku ata janë duke diplomuar dhe duke ndjekur karrierë. Edhe nëse studentët mund t'i kenë këto profesionistë, profesionistët mund të mos jenë në mentalitetin e mentorimit. Nëse studenti juaj në Çikago është i interesuar në industrinë e argëtimit, ju mund të shkoni me një mentor në industrinë e bazuar në Los Anxhelos ose kudo tjetër ku kemi një mentor të regjistruar; ose të thoni se jeni student në Teksas të interesuar në Wall Street, ne mund t'ju bashkojmë edhe me një mentor atje.