Një intervistë me Dr. Brian Turner të Universitetit Shtetëror të Ohajos
Dr. Brian Turner është një profesor i asociuar dhe koordinator i programit të Programit të Menaxhimit të Sporteve në Departamentin e Shkencave Humane në Universitetin Shtetëror të Ohajos. Një rrugë për të rritur mundësitë për ata që kërkojnë karrierë në sport është të ndjekin një diplomë universitare . Në këtë intervistë, Dr. Turner ndan këshilla mbi pyetjet që duhet kërkuar para se të aplikoni në një program të diplomuar.
Për ata që janë të interesuar në industrinë e sportit, të cilët po shqyrtojnë çdo Program Master, cilat pyetje duhen kërkuar vetë?
Turner: Së pari, studentët duhet të pyesin veten se cilat janë arsyet dhe / ose synimet për kërkimin e gradës master?
Ata duhet të dinë saktësisht se çfarë duan të arrijnë nga programi i një masteri. Shkolla e diplomuar është një angazhim serioz dhe vendimi për të marrë pjesë duhet të shqyrtohet tërësisht. Unë shoh shumë studentë të presin deri në minutën e fundit dhe të vendosin të aplikojnë në shkollën pasuniversitare pasi ata janë të pasuksesshëm në tregun e punës.
Sipas mendimit tim, studentët duhet të shohin shkollën e diplomuar si një mënyrë për të rritur aftësitë e tyre dhe për t'u dalluar nga të tjerët. Programi i një masteri duhet t'i japë nxënësit një përvojë mësimore të fokusuar dhe mundësinë për të marrë pjesë në industrinë e sportit. Realiteti është një shkallë master që është bërë një kërkesë për shumë punë në industrinë e sporteve, madje edhe në pozitat e nivelit të hyrjes. Për shembull, kur departamenti atletik i Shtetit Ohio shton vende pune, ata në mënyrë rutinore marrin disa qindra aplikacione. Ata përdorin një sistem online që eliminon aplikantët të cilët nuk i plotësojnë kërkesat minimale të punës.
Pra, nëse pozicioni kërkon një diplomë masteri, çdo kërkues pa të është hedhur poshtë automatikisht për shqyrtim.
Cilat pyetje duhet të kërkojnë nga programet e diplomimit për të cilat aplikojnë?
Turner: Së pari, çfarë përfshihet në planprogramin e programit, si kurse dhe zgjedhje të kërkuara.
Për fat të keq, ka ende programe atje që kërkojnë kurse që nuk janë me të vërtetë relevante për studentët e sotëm të menaxhimit të sportit por që janë ofruar historikisht dhe kurrë nuk janë eliminuar. Programi i programit duhet t'u japë studentëve një themel të fortë në biznesin e sportit.
Unë gjithashtu do të pyes për programin e stazhit në shkollë. A kërkohet apo është një opsion? Cilat janë kërkesat (psh, me kohë të plotë / me kohë të pjesshme)? Ku kanë internuar studentët në të kaluarën? Në programin tonë, praktika është një angazhim me orar të plotë (dmth, studentët normalisht nuk ndjekin mësimet e semestrit që bëjnë praktikën e tyre) dhe zakonisht është aktiviteti kulminant. Ne gjithashtu ofrojmë praktika (atë që unë do të konsideroj mini-internships), kështu që studentët mund të punojnë në terren, ndërsa ende të marrë klasat. Së bashku me këtë, unë do të pyes për marrëdhëniet e programit me organizatat sportive lokale. Së fundi, unë do të pyes për alumni e programit. Ku kanë siguruar poste në të kaluarën?
Çfarë karakteristikash e dallojnë programin e Masterit të Shtetit Ohio nga të tjerët në treg?
Turner: Programi i Shtetit Ohio është 40 vjeç, kështu që ne jemi një nga programet më të vendosura të mjeshtrit në vend. Ne po i afrohemi 1000 të diplomuarve, me alumni që punojnë në të gjitha fushat e Menaxhimit Sportiv .
Ne jemi një program selektiv, duke pranuar aplikantët më të mirë 20-25 çdo vit (ne zakonisht marrin 70-80 aplikacione të kompletuara), kështu që ne marrim disa studentë tepër të talentuar. Besoj se marrëdhëniet tona me atletikë dhe departamentin sportiv të rekreacionit na ndajnë nga programet e tjera. Për shembull, drejtori ynë atletik, Gene Smith (së bashku me bashkëshorten e tij Sheila), na mëson një kurs për ne çdo vit me titull "Biznes i sporteve kolegjiale". Departamenti sportiv ka ofruar gjithmonë mundësi praktike për studentët tanë. Departamenti i sporteve tona rekreative është një nga më të mëdhenjtë në vend dhe festoi përvjetorin e 100 vjetorit të tyre vitin e kaluar. Përafërsisht 10 nga studentët tanë aktualë janë asistentë të diplomuar administrativ në departamentin e tyre.
Së fundmi, duke qenë në qytetin e 15-të më të madh në vend, ka shumë mundësi për të fituar përvojë në këtë zonë.
Përveç departamenteve sportive atletike dhe rekreative, Columbus ka ekipet NHL (Blue Jackets) dhe MLS (Crew). Përveç kësaj, ne kemi degë AAA të Indianëve Cleveland (Clippers) dhe Kolombi është shtëpia e shoqatës atletike të shkollës së mesme shtetërore. Për shkak të Shtetit të Ohajos, ne presim shumë ngjarje të Kampionatit Big 10 dhe NCAA Championship. Nxënësit në programin e zotit tonë mund t'i përshtasin përvojat e tyre me interesat e tyre. Ata nuk kanë pasur kohë të vështirë të sigurojnë praktikën ose vullnetarizmin me një nga organizatat tona lokale të sportit. Më e rëndësishmja, ata kanë qenë shumë të suksesshëm në tregun e punës.
Cilat janë përvojat që punëdhënësit ju tregojnë se duan të shohin në ata që kërkojnë karrierë sportive - qofshin studentë apo studentë të gradave?
Turner: Gjatë viteve, një temë e qëndrueshme që organizatat kanë theksuar kanë qenë aftësitë e komunikimit , me gojë dhe me shkrim. Pra, çdo përvojë ku studenti ka mundësi të flasë para të tjerëve mund të ndihmojë në pozicionimin e tyre për punë në industrinë e sportit. Në mënyrë të ngjashme, përvojat ku shkruan studenti mund të jenë të vlefshme (gjithmonë them studentëve që të mbajnë një portofol të çdo gjëje që shkruajnë për një organizatë, është një kërkesë për praktikat e tyre).
Gjithnjë e më shumë, punëdhënësit presin që aplikuesit të kenë aftësi për zgjidhjen e problemeve dhe të menduarit kritik, kështu që çdo përvojë ku nxënësit punojnë në projekte dhe zhvillojnë strategji për gjetjen e zgjidhjeve për lëshimin e një fytyre organizative do të jenë të dobishme. Ky semestër, klasa ime e diplomuar e marketingut të sportit po punon me zyrën tonë të zhvillimit atletik në krijimin e një programi të ri për departamentin. Aktivitetet në klasë si kjo mund të mbështesin zhvillimin e aftësive të zgjidhjes së problemeve dhe të mendimit kritik.
Si një pikë përfundimtare, çdo përvojë e shitjeve që një student ka mund t'i ndajë ato nga të tjerët. Gjithmone i tregoj studentet e mi, nese mund te gjeneroni te ardhura, ka nje pozicion per ju ne sport.
Çfarë këshille do t'i jepni studentëve duke filluar një program për të maksimizuar përvojën e tyre arsimore?
Turner: Merrni pjesë - vullnetarë sa herë që mundeni për të fituar më shumë përvojë. Klasa është padyshim shumë e rëndësishme në programin e një masteri, por po aq e rëndësishme për mua është mundësia për të fituar praktikë të fokusuar që punon në industrinë sportive. Profesorët dhe stafi mund të dërgojnë email me mundësi, por në fund të fundit është për studentin që të marrë iniciativën për të kontaktuar një organizatë. Më shumë përvoja që një student mund të marrë gjatë shkallës së masterit, aq më shumë mundësitë e punësimit që do të kenë në të ardhmen.
Një kafshë e përkëdhelur e imi janë studentët që pyesin nëse do t'i ndihmoj ata të marrin një stazh. Si profesor, mund t'u tregoj atyre mundësive, por në fund, është studenti që do të sigurojë praktikën bazuar në kredencialet e tyre. Nxënësit që janë të gatshëm të japin vullnetar shpesh kanë një avantazh për ta bërë këtë. Ata duhet ta shohin programin e tyre si një mënyrë për të ndërtuar rinisjet e tyre.
Faleminderit Dr. Brian Turner për ndarjen e njohurive të tij në procesin e vendimmarrjes në shkollën pasuniversitare.