Specialistët e kurrikulës mbështesin mësuesit duke siguruar materialet e fondacionit për kurse dhe duke dhënë reagime konstruktive se si mësuesit po zbatojnë këto materiale.
Ndonjëherë specialistët e kurrikulës quhen koordinatorë mësimor.
Procesi i Përzgjedhjes
Specialistët e kurrikulës janë punësuar duke përdorur procesin normal të punësimit të qeverisë . Varësisht nga madhësia e distriktit shkollor, ato përzgjidhen nga drejtori i programit mësimor dhe instruksioneve ose nga një asistent superintendent .
Edukimi dhe Përvoja
Pozitat e specialistëve të kurrikulumit shpesh kërkojnë një diplomë master, mundësisht në arsim. Disa rrethe kërkojnë vetëm një diplomë bachelor. Pothuajse gjithmonë kërkohet një certifikatë mësimi e lëshuar nga qeveria e shtetit. Disa rrethe kërkojnë gjithashtu një certifikatë të administratorit të arsimit të lëshuar nga shteti.
Rrethet kërkojnë që specialistët e kurrikulumit të kenë përvojë të rëndësishme mësimore, sepse një pjesë e punës kërkon vlerësimin e performancës së mësuesve duke përdorur vrojtimin dhe analizën e të dhënave. Mësuesit janë më të hapur ndaj kritikave konstruktive nga dikush që ka vite përvojë në klasë sesa dikush me një kuptim mbizotërues teorik të profesionit.
Një qark mund të ndajë pozicionet e specializuara të kurrikulës sipas nivelit ose lëndës, kështu që distrikti mund të kërkojë që specialistët e kurrikulumit të kenë përvojë në nivelet e klasës ose në lëndët që mbulojnë. Ndarjet e tilla janë më të përhapura në rrethe të mëdha sesa në ato të vogla.
Detyrat e specialistëve të kurrikulumit
Specialistët e kurrikulës zgjedhin tekste shkollore dhe materiale të tjera mësimore për zbatimin e gjerë të rretheve.
Kjo i ndihmon mësuesit pa masë. Tekstet dhe materialet e tjera udhëzuese ofrojnë një bazë për mësuesit për të ndërtuar planet e tyre të mësimit. Specialistët e kurrikulës përcaktojnë pritjet për cilat pjesë të kurrikulit duhet të mbulohen brenda vitit shkollor. Mësuesit përdorin ekspertizën e tyre profesionale dhe njohuritë e nxënësve të tyre për të ndjekur mësimet gjatë vitit për mundësinë maksimale të të nxënit.
Ndërsa specialistët e kurrikulumit zgjedhin materialet, ata nuk e bëjnë këtë në një vakum. Shumë rrethe i bëjnë mësuesit të vullnetarizojnë në komitete që shqyrtojnë mundësitë e kurrikulit. Këto komisione japin rekomandime mbi cilat kurrikula të përzgjidhen për kurse të veçanta. Specialisti i kurrikulit shpesh lehtëson takimet e komisioneve dhe ka ndikim të rëndësishëm brenda grupit.
Ka gjithmonë një trend të ri në arsim. Mësuesit me përvojë do të dëshmojnë për këtë. Shumë veta lodhen duke ripërpiluar planet e tyre të mësimit për të përshtatur filozofitë e reja të mësimdhënies të cilat shpesh ri-paketohen nga disa dekada më parë. Specialistët e kurrikulumit qëndrojnë krah për krah me tendencat në metodat mësimore. Kur ata përpiqen të zbatojnë të reja, ata duhet të jenë të vetëdijshëm për rezistencën pothuajse të sigurt për ndryshim.
Teksa shfaqen teknologji të reja, specialistët e kurrikulumit mësojnë rreth tyre dhe mendojnë për mënyrat për t'i përfshirë në mënyrë efektive në mësim në klasë.
Ashtu si me popullsinë e përgjithshme të rritur, individët kanë nivele të ndryshme të familiaritetit dhe rehati me teknologji të re. Specialistët e kurrikulumit i ndihmojnë mësuesit në përfshirjen e teknologjive të reja në mësimet e tyre.
Në çdo punë, profesionistët kanë nevojë për reagime për të përmirësuar performancën e tyre. Ne të gjithë kemi spote të verdha, pavarësisht se sa vetë jemi të vetëdijshëm. Specialistët e kurrikulumit ofrojnë reagime për mësuesit bazuar në vëzhgimin individual dhe të dhënat e performancës së nxënësve.
Në vëzhgimin individual, specialistët e kurrikulës që ndjekin mësuesit japin një mësim. Ata marrin shënime gjatë mësimit. Pas kthimit të shënimeve të tyre në reagime konstruktive, specialistët e kurrikulës takohen me mësuesit për të dhënë reagimet. Ky reagim gjithashtu ndahet me mbikëqyrësin e mësuesit, i cili mund të jetë një nga drejtuesit e departamentit, drejtori ndihmës ose drejtori .
Kur specialistët e kurrikulës analizojnë të dhënat e performancës së nxënësve, ata i ndajnë analizat e tyre me mësuesit. Mësuesit me nxënës me performancë të lartë mund të jenë në gjendje t'u japin mësuesve me nxënës me performancë të ulët këshilla se si t'i mësojnë më mirë ata nxënës. Ndonjëherë nxënësit vendosen në grupe me performancë të ngjashme arsimore, kështu që mësuesit mund të mbërthenin vetëm me nxënësit të cilët nuk do të maten me të tjerët kur klasat e mësuesve të grumbullohen së bashku në krahasim.
Specialistët e kurrikulës gjithashtu përdorin të dhëna për të monitoruar performancën e distriktit në përmbushjen e standardeve të vendosura jashtë. Këto standarde mund të vijnë nga qeveria federale, qeveria e shtetit ose organizatat arsimore të respektuara që publikojnë standardet e rekomanduara.
Grantet ndihmojnë rajonet të financojnë operacione ose projekte të veçanta. Specialistët e kurrikulit mund të shkruajnë propozime për grante në lidhje me kurrikulën dhe çështjet mësimore, të sigurojnë që rrethet e tyre të ndjekin me kërkesat e grantit dhe të shkruajnë dokumente siç kërkohet me përcaktimet e granteve.
rrogë
Sipas të dhënave të PayScale, paga mesatare e specialistëve të kurrikulumit është 54.343 dollarë (që nga viti 2017). 10% e specialistëve të kurrikulumit mund të fitojnë më shumë se 70,000 dollarë. Fundi 10% fitojnë rreth 39,000 dollarë. Mesatarisht, specialistët e kurrikulës bëjnë më shumë në shkollat fillore dhe të mesme.