Intervistë Pyetje: Cilat tema të kolegjit ju pëlqeu më së shumti?

Strategjitë për një përgjigje efektive

Kur të aplikoni për një pozicion të nivelit të hyrjes , mund të hasni një pyetje tipike të intervistës në lidhje me atë se cilat lëndë kolegji ju pëlqeu më së paku dhe pse. Është një pyetje e domosdoshme, sepse natyrisht që nuk keni shumë përvojë pune reale ose histori të punës nën rripin tuaj. Kjo pyetje është projektuar me të vërtetë për të parë se si e trajtoni veten - a keni bërë pika të vlefshme, të bindura ose a keni diçka të pahijshme duke e bërë ofendues ose duke vënë një mësues.

Intervistë Shembuj Përgjigjet rreth Subjekteve që nuk i pëlqejnë

• Subjektet e kolegjit më së shumti i pëlqente ishin ato që nuk i përkisnin shumicës sime. Sapo fillova të bëhesha një mësues i shkollës fillore, ishte e vështirë për të studiuar për një provim francez duke e ditur se kisha projekte për të punuar në atë që nuk ishin vetëm thelbësore për të plotësuar kërkesat e mia kryesore, por gjithashtu ishin shumë më tërheqëse për mua.
• Sa më shumë që unë do të doja të bëhesha artist, unë, për fat të keq, nuk u bekova me talentin. Edhe me profesorët më të mirë të vizatimit dhe pikturës, nuk isha në gjendje të përsosja aftësinë time për të bërë as. Pra, do të më duhej të them, subjektet e mia më të preferuara ishin hyrja në vizatim dhe hyrje në pikturë.
• Subjekti më i preferuar i preferuar i kolegjit ishte matematika. Si literaturë angleze e madhe, gjithçka që dëshiroja të bëja, lexohej vepra e autorëve të mëdhenj dhe përsosja shkrimin tim. Kam gjetur matematikë, më saktësisht algjebër lineare, për të qenë një klasë e vështirë për mua që të marr pjesë dhe të përgatitem, por ishte një kërkesë, kështu që e vura hundën në gurin e mullirit dhe përfundova kursin.

Një qasje më strategjike

Tregoni mirëkuptimin tuaj se si subjektet e ndryshëm janë të ndërlidhur dhe tregojnë se, ndonëse nuk keni pasur një temë të veçantë, keni marrë një kuptim më të thellë se si mund të zbatohet në fushën tuaj të interesit. Subjekti në vetvete nuk mund të të ketë tallur, por keni mësuar se si të përktheni të menduarit dhe analizat përkatëse në fushën tuaj.

Për shembull, në artikullin e May 2016 New York Times, "Për të shkruar kodin më të mirë, Lexo Virginia Woolf", autori vë në dukje se kur ekipi i tij, i përbërë kryesisht nga njerëz me gradë inxhinierike, u caktua në një projekt të vështirë kodimi, ata u ndaluan. Por një nga zgjidhjet e para erdhi nga një muzikant i madh. Në vend që të ngrihej mbi kombinimet dhe permutimet e kodit, ajo pa simbolet në mendjen e saj si shënime muzikore. Si e tillë, ajo mund të përcaktojë se si mund të punonin në koncert - si mund të orkestronin. Një problem tjetër i madh u zgjidh nga një filozofi kryesore që kishte aftësitë e të menduarit abstrakt për të punuar me kodimin "pointers" - si një gjë e emëruar mund të qëndronte për një tjetër gjë të padukshme. Gjithçka që duhej të bënte ishte tërheqja e Nietzsche-t ...

Ja një listë të aftësive të mëdha të kolegjit që mund t'i përdorni për të lidhur arsimin tuaj me aftësitë e nevojshme për punën tuaj të ardhshme.